近日，多名網(wǎng)友發(fā)微博稱，2018考研數(shù)學(xué)出現(xiàn)“神押題”，一名名為李林的教師在考前押題視頻中舉的例題與實際考試試題十分相似，疑似泄題。同時，網(wǎng)傳押題視頻的課堂背景帶有“中試考研”機構(gòu)的字樣，而“中試考研”網(wǎng)站的“名師團隊”欄目顯示李林系“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”。

事發(fā)后，當(dāng)事教師、大連理工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教師李林通過微博回應(yīng)稱，個人未參加考研命題，網(wǎng)上相關(guān)言論不實。

12月26日晚，教育部考試中心回應(yīng)稱，經(jīng)中心組織有關(guān)專家，對視頻等材料進行研判，確認所舉的例題均與實考試題不同。該教師及視頻中所提及的老師均未參與2018年研究生招生考試數(shù)學(xué)科命題工作。

一、輿情傳播分析

? 趨勢變化

12月25日，@Betteronepeople 最先在微博發(fā)表相關(guān)博文，指出李林壓題班考研數(shù)學(xué)泄題；隨后，越來越多的網(wǎng)友在微博上發(fā)帖曝光此事，天天快報、UC頭條、中國教育在線等媒體也對事件進行關(guān)注，12月26日13時，事件熱度達峰值。#2018考研數(shù)學(xué)泄題事件#登上微博熱搜榜。

? 熱門微博

截至2017年12月27日12時，@考研圈 于2017年12月27日9時32分發(fā)布的“考研數(shù)學(xué)疑似泄題”的相關(guān)博文影響力最大，共計8042次轉(zhuǎn)發(fā)、10951條評論，該博文傳播層級共6層，主要分布在第一層。

二、關(guān)注人群分析

? 地域分布

從地域分布看，熱度值排行（按絕對熱度）以山東居首，其次是江蘇、北京。山東為教育大省，考研熱情高漲，“泄題”一事引發(fā)了當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友的高度關(guān)注；此事件中的教育機構(gòu)“中試考研”總部為江蘇南京，鮮明的地域色彩成為江蘇關(guān)注度較高的一大原因。

? 媒體類型

“考研數(shù)學(xué)疑似泄題”一事的媒體類型以微博為主，占比96.9%，微博平臺具有及時性、互動性強的特征，可自由轉(zhuǎn)發(fā)、評論，深得網(wǎng)友喜愛，故占比最高。

? 博文類型

關(guān)于“考研數(shù)學(xué)疑似泄題”一事的傳播，原創(chuàng)微博占比25.9%，除了對事件的曝光外，不少網(wǎng)友在發(fā)布博文時帶有#2018考研數(shù)學(xué)泄題事件#這一話題，增加了原貼的占比；70%的網(wǎng)友通過轉(zhuǎn)帖表達觀點；評論占比4.1%。

三、傾向性分析

? 情感分析

“考研數(shù)學(xué)泄題”的網(wǎng)民情緒由上圖所示，雖然正面情緒占比達到30.3%，但其中不乏一些博主借勢#2018考研數(shù)學(xué)泄題事件#，在此話題下發(fā)布無關(guān)博文；負面情緒占比31.3%，多為網(wǎng)友對此事件的質(zhì)疑；中立情緒占38%。

? 話題熱詞

此事的微博熱詞以“考試”、“視頻”、“考生”、“教師”、“教育部”等事件關(guān)鍵詞為主。

? 主要觀點

①情緒激動的“痛罵”

@信誰都別信子瑤：泄題是場信息戰(zhàn)？我們TM的學(xué)了將近2000個小時的數(shù)學(xué)，根本都比不上你5塊錢的盜版視頻有用吧！我是真的很想罵人了！

@啵了個菠蘿：雖然不考數(shù)學(xué)但也覺得這件事非常惡心，隨隨便便泄題了其他人這么多天的努力算什么？

@放電火炬手：我他媽一年的努力,就敗在了一個五塊錢盜版視頻了 ！

②失望、難過

@PANIE_s：邊工作邊考研，早六晚十二，不化妝不打扮，一年的苦，看見這個信息，像打翻了五味瓶，說不出來的難過。

@-Champion張：教育本身是一件有溫度的事，更是一件功德無量的事，那些起早貪黑學(xué)了一年甚至更長時間，把真題三十年刷了一遍又一遍，最后還比不上別人看泄題視頻三小時，太讓人心痛！多少人數(shù)學(xué)是哭著做完的？難道還要讓人再哭一次？

③希望嚴懲

@小星雨er：既然有人泄題，那么這些泄題的根源在哪里？希望鏟除這些利欲熏心，內(nèi)心骯臟的人，還大家一個公平的考試環(huán)境！

@婷婷的大大世界：有些考生，每天起的比雞早，臨考場前，都緊張的手發(fā)抖。這種蛀蟲，要得到懲罰，懲罰！

④其他

@LLLL恒：有點心痛。如果是真的，希望能嚴肅處理！如果不是真的，希望大家不要以訛傳訛。

@數(shù)海邊星星：說實話，我真的真的不信李林老師泄題，李林老師是我大一下工科數(shù)學(xué)分析的老師，老師上課講課很仔細，本身水平就很高，看到題我是覺得不可能。

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